3月3日上午，学校在行政楼313会议室召开2024-2025学年第二学期期初教学督导工作例会。教学评估中心主任吴四九，校级教学督导组全体成员及教学评估中心相关工作人员参会，会议由教学督导组组长巨辉主持。

会议现场

会上，督导组组长巨辉从三个方面对本学期教学督导工作进行了全面部署。一是优化督导对象遴选机制，精准定位督导目标，提升督导工作的针对性和有效性；二是创新听课评价指标体系，突出督导听课评价意见的“针对性、专业性、指导性”，为授课教师提供有效的指导和帮扶；三是加强督导队伍专业化建设，定期组织学习高等教育教学发展的新文件，积极探索“智能化督导”新模式，紧跟高等教育数字化转型趋势，助力学校教育教学高质量发展。

督导组副组长何嘉就研究生督导工作提出了三点建议。一是通过督导规范研究生课堂教学秩序和授课形式；二是重点督导博士点建设的学院，助力学科建设提质增效；三是针对人工智能等新技术革新带来的挑战，倡导督导组与教师“共研共进”，以鼓励性反馈替代单向评价，增强督导工作人文温度。

教学评估中心主任吴四九对新加入督导组的电子工程学院刘志宏教授表示热烈欢迎，并充分肯定了督导组过去一年的工作成效。围绕本学期学校重点工作事项，他提出三点建议：督导工作要以成果导向教育（OBE）理念为指引，推动教学方法革新，引导教师突破传统教学模式；强化督导“帮扶者”定位，通过深度交流、矛盾疏解，助力教师成长；进一步完善督学体系建设，与其他部门协同加强学校学风建设。