教学评估中心在持续深化教育教学改革中，从我校校情出发，坚持以学生为中心，以学生发展性评价为目标，不断探索和总结学生学情调查方案，持续开展学生学习状态与效果的调研分析，了解学生就读期间的学习、发展及效果，考察学生与学校环境的互动、学生在学习和社交中的投入，以及学生在校期间的发展情况和学习效果，多维度地反映在校生的学习生活状态。

学情调研面向全校本科在校生，依托学校学生评教平台，通过电子问卷方式实施，共回收有效问卷15196份，答题率为95.81%。学校教学评估中心对2023-2024学年第二学期的学生成绩数据和学情调查问卷进行统计分析，形成《2023-2024学年第二学期学情调查数据分析报告》，现予以发布。