各教学单位：

为加强教学质量监控，规范教学管理，科学评价教师教学工作绩效，促进广大教师教学能力、教学水平和教学质量不断提高，并为教师评奖、评优和专业技术职务评聘提供依据，根据《成都信息工程大学教师教学质量评价办法(试行)》（成信校发〔2016〕27号）文件精神，结合工作实际，学校组织开展了2024-2025学年第二学期教师教学质量评价工作。

经各教学单位初审、教学评估中心复审，结果无异议，现将2024-2025学年第二学期教师教学质量评价结果予以公布。本学期参评教师共计1169名，其中411名教师（占比35.16%） 评价结果为“优秀”，758名教师（占比64.84%）评价结果为“良好”。各教学单位及授课教师应客观分析评教数据，结合学生和同行反馈意见，总结教学经验，发挥优势，补齐短板，持续改进 教学方法，进一步提升教学能力与育人质量。

                                                                                教学评估中心

                                                                                2025年9月26日